CFA Delépine et Récylum
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Récylum, chef d'orchestre de la filière de recyclage des lampes usagées, lance un module de formation à destination des élèves et apprentis des métiers de l'électricité.
Un module très concret orienté développement durable
Le module a été mis au point par l'éco-organisme Récylum en partenariat avec l'Association Française de l'éclairage (AFE) et des établissements représentés par deux de leurs enseignants : Claude Demarcy, professeur d'électrotechnique au Lycée Edouard Branly d'Amiens et Christian Makhloufi, professeur de « vie sociale et professionnelle » (VSP) au CFA Delépine de Paris. Conforme au programme de l'éducation Nationale, ce module répond entièrement à la démarche « Éducation à l'Environnement ». Il s'intègre tant à un projet d'éducation au Développement Durable (EDD), qu'à un simple cours de VSP ou d'électrotechnique. Ce module est d'autant plus adapté au bac STI que celui-ci va être réformé et s'appellera dès la rentrée 2011 « baccalauréat Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable ».
Cible et contenu du module
Cette première série de fiches a été conçue pour les élèves qui débutent leur formation pour préparer un diplôme dans le domaine de l'électricité : élèves en première année de CAP, élèves en seconde Bac Professionnel, élèves en première STI.
Un module très concret orienté développement durable
Le module a été mis au point par l'éco-organisme Récylum en partenariat avec l'Association Française de l'éclairage (AFE) et des établissements représentés par deux de leurs enseignants : Claude Demarcy, professeur d'électrotechnique au Lycée Edouard Branly d'Amiens et Christian Makhloufi, professeur de « vie sociale et professionnelle » (VSP) au CFA Delépine de Paris. Conforme au programme de l'éducation Nationale, ce module répond entièrement à la démarche « Éducation à l'Environnement ». Il s'intègre tant à un projet d'éducation au Développement Durable (EDD), qu'à un simple cours de VSP ou d'électrotechnique. Ce module est d'autant plus adapté au bac STI que celui-ci va être réformé et s'appellera dès la rentrée 2011 « baccalauréat Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable ».
Cible et contenu du module
Cette première série de fiches a été conçue pour les élèves qui débutent leur formation pour préparer un diplôme dans le domaine de l'électricité : élèves en première année de CAP, élèves en seconde Bac Professionnel, élèves en première STI.
Proposant différents types d'activité (observation, recherche, synthèse, action et évaluation), la démarche éducative s'appuie sur 3 dimensions :
- la découverte dans l'environnement professionnel, scolaire et/ou familial : via une enquête sur le terrain et une recherche sur internet les élèves se familiarisent de manière pro-active avec le recyclage des lampes et équipements électriques usagés ;
- la sensibilisation aux enjeux environnementaux via une étude documents ;
- l'acquisition d'un comportement éco-responsable, avec une mise en pratique sur le terrain : le choix d'un dispositif de collecte des lampes et équipements électriques usagés.
- la découverte dans l'environnement professionnel, scolaire et/ou familial : via une enquête sur le terrain et une recherche sur internet les élèves se familiarisent de manière pro-active avec le recyclage des lampes et équipements électriques usagés ;
- la sensibilisation aux enjeux environnementaux via une étude documents ;
- l'acquisition d'un comportement éco-responsable, avec une mise en pratique sur le terrain : le choix d'un dispositif de collecte des lampes et équipements électriques usagés.
